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Расписание зимних вебинаров по немецкому языку
28.08.2019

Расписание зимних вебинаров по немецкому языку

Уважаемые преподаватели!

Представляем Вашему вниманию марафон вебинаров по немецкому языку.
Зарегистрироваться на вебинары вы можете по ссылкам ниже. Продолжительность вебинаров: 1 час. Приятного просмотра!

Если не получается попасть на вебинары, приглашаем Вас познакомиться с нашими образовательными роликами для преподавателей немецкого языка, разработанными совместно с издательством Cornelsen: https://youtu.be/g5ONn5At-TU

     

Дата

Время

Название

Описание

30 января

20:30

Welches Lehrwerk für meine Kurse? Kriterien für eine glückliche Entscheidung

Kennen Sie das? Sie brauchen ein neues Lehrwerk und irren durch eine Vielfalt von Publikationen, Ansätzen und Anforderungen. Dabei spielen verschiedene Faktoren eine Rolle: unterschiedliche Ländern, Zusammenhänge, Lerngruppen... Welche Kriterien helfen letztendlich bei der Entscheidung? Welche Rolle spielt die fortschreitende Digitalisierung? Um solche Kriterien geht es in dem Fachgespräch mit dem Experten Dr. Rainer Wicke.

5 февраля

16:30

der, das, die? – Das lern‘ ich nie!

Viele Lernende empfinden es als besonders schwierig, Genus und Kasus zu lernen. Während das korrekte Deklinieren von Artikelwörtern, Adjektiven und Pronomen für die Alltagskommunikation manchmal nebensächlich zu sein scheint, ist es unabdingbar, wenn man sich in fortgeschrittenen Niveaus präzise ausdrücken möchte. Mangelnde Kenntnis von Genus und Kasus können auch das Verständnis für geschriebene und gesprochene Texte erheblich beeinträchtigen. Wie kann man dieses komplexe und oft ungeliebte Thema im Grammatikunterricht behandeln? Was darf man von den Lernenden ab welchem Sprachniveau erwarten? Wie erklärt man ihnen die Bedeutung der unterschiedlichen Kasus anschaulich? Welche Übungsformen sind hilfreich und was lässt sich damit genau trainieren? Freuen Sie sich auf ein interaktives Webinar mit vielen praxistauglichen Tipps.

11 февраля

15:30

Blended Learning mit Klasse!

Am Beispiel von Klasse! sprechen wir über die Verzahnungsmöglichkeiten von Präsenz- und Online-Aktivitäten sowie den Stoffverteilungsplan. Anhand konkreter Beispiele erfahren Sie, welche Aufgaben in die Online-Phase ausgelagert werden können, welchen Mehrwert das für das Lernen hat und wie man dadurch mehr Zeit im Präsenzunterricht gewinnen kann.

17 февраля

20:00

DaF mit Wolken, Torten und Balken? Abwechslungsreiche und kreative Textarbeit mit Fokus Deutsch C1

Das Lesen und Schreiben von längeren, anspruchsvollen Texten nimmt im C1-Kurs einen breiten Raum ein. Alltags- und berufsrelevante Textsorten wollen erkannt, verstanden, selber verfasst und diskutiert werden. Dabei kommt es -- anders als auf den vorhergehenden Niveaustufen -- nicht mehr nur darauf an, die eigene Meinung einfach zu begründen (B1) oder schlüssig darzulegen (B2). Vielmehr sollen auch kontroverse Themen umfassend erörtert und das Gegenüber mit einer schlüssigen Argumentation überzeugt werden. Die Kompetenzen und Strategien, die Deutschlernende hierfür benötigen, können im Kurs in der regelmäßigen Textarbeit erprobt und eingeübt werden. Dazu gehören – neben den klassischen Lesetexten – gerade auf C1-Niveau auch andere Textsorten wie Tabellen, Graphiken, Diagramme und dergleichen mehr. Beste Voraussetzungen für einen abwechslungsreichen und motivierenden Kursbesuch! Wie dies mit geringem Aufwand gelingen kann, wollen wir gemeinsam im Webinar anhand des Lehrwerks Fokus Deutsch C1 erkunden.

18 февраля

16:00

Spiele im DaF-Unterricht für Kinder und Jugendliche: Flexibel adaptieren, ganzheitlich lernen

Spiele sind, gerade für jüngere Lernende, viel mehr als eine bloße Auflockerung des Unterrichts. Sie nehmen sogar eine zentrale Rolle im Lernprozess ein. Doch jede Gruppe ist anders, auf jeden Kontext müssen sich Lehrkräfte immer neu einstellen. Was kann uns nun dabei helfen, flexibel, effektiv und agil spielerische Lernformen vorzubereiten und durchzuführen?

 





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